Misyonumuz
Meslek Yüksekokulunda, mesleki ve akademik kalite koşullarına uygun eğitim ile mesleki etik değerlere bağlı, sorumluluk bilinci yüksek, dijital dünyanın hızla gelişen tehditlerine karşı savunma stratejileri geliştirebilen, sistemleri koruyabilen ve siber olaylara müdahale edebilecek yetkinlikte siber güvenlik teknikerleri yetiştirmek.
Vizyonumuz
Siber Güvenlik Programı, dijital dünyada hızla artan siber tehditlere karşı güçlü, sürdürülebilir ve yenilikçi çözümler üretebilen, yerel ve küresel ölçekte rekabet edebilecek nitelikte uzmanlar yetiştiren öncü bir eğitim programı olmayı hedeflemektedir.
Öğrencilerimize siber güvenlik temellerinden başlayarak ağ güvenliği, zararlı yazılım analizi, saldırı tespiti ve önleme sistemleri, bilgi güvenliği yönetimi gibi alanlarda güçlü bir teorik altyapı sunulmakta; laboratuvar ortamlarında yürütülen uygulamalar ile tehdit simülasyonlarına dayalı pratik deneyim kazandırılmaktadır.
Amacımız; mezunlarımızın kamu ve özel sektörde, bilgi sistemlerinin güvenliğini sağlama, ağ altyapılarını koruma ve olası siber saldırılara karşı etkili çözümler üretme konularında aktif roller üstlenebilecek bilgi ve donanıma sahip olmalarını sağlamaktır.
GELECEĞE BAKIŞIMIZ
Dijital çağın en stratejik savunma hattı haline gelen siber güvenlik, yalnızca bugünümüzü değil, aynı zamanda yarınımızı da şekillendiren kritik bir alandır. Gelişen teknolojilerle birlikte artan dijitalleşme, bilgi güvenliği ihtiyacını her geçen gün daha da önemli hale getirmektedir. Bu farkındalıkla hareket eden programımız; teknolojiye uyum sağlayabilen, yenilikçi düşünen, değişimi okuyabilen ve yön verebilen profesyoneller yetiştirmeyi temel amaç olarak benimsemektedir.
Yükselen tehdit ortamında yalnızca teknik uzmanlık ile değil, öğrencilerimizi analitik düşünme, hızlı ve doğru karar alma, etik sorumluluk taşıma ve yaşam boyu öğrenme yetkinlikleriyle donatmayı hedefliyoruz.
Sevgili Öğrenciler,
Yapay zekâ teknolojileri, yalnızca teknolojinin değil, hayatın da dilini değiştirmeye başladı. Bugün akıllı şehirlerden otonom araçlara, sağlık tanı sistemlerinden sanayi otomasyonuna kadar hemen her alanda yapay zekâ destekli çözümler hayatımızın bir parçası haline geldi. Bu büyük dönüşümde yalnızca yazılımcılara veya mühendislere değil, bu sistemleri uygulayabilen, sahaya entegre edebilen, izleyebilen ve geliştirme süreçlerinde görev alabilen teknik uzmanlara da büyük ihtiyaç duyulmaktadır.
İşte bu ihtiyaçtan yola çıkarak tasarlanan Yapay Zekâ Operatörlüğü Programı, iki yıllık uygulama odaklı eğitim modeliyle sizleri bu dinamik alanın aktif bir parçası hâline getirmeyi hedefliyor. Programımızda veri bilimi, makine öğrenmesi, görüntü işleme, derin öğrenme, doğal dil işleme gibi temel yapay zekâ konularının yanı sıra, Python programlama, veri tabanı sistemleri ve uygulama atölyeleri ile sizi sektöre hazır hâle getirecek donanım kazandırıyoruz.
Mezun olduğunuzda, yapay zekâ teknolojileri geliştiren veya kullanan firmalarda;
- AI sistem operatörü, veri uygulama teknisyeni, test ve bakım uzmanı
gibi görevlerde yer alabilecek, - İleri lisans eğitimleriyle bu alandaki uzmanlığınızı derinleştirebileceksiniz.
Yapay zekânın geleceği şekillendirdiği bu çağda, geleceğe yön veren değil, geleceği birlikte tasarlayan bir programda yer almak istiyorsanız, doğru yerdesiniz.
Hasan Kalyoncu Üniversitesi Meslek Yüksekokulu’nda, hem akademik hem teknik altyapınızı güçlendirecek; hem sahaya hem sektöre hâkim bireyler olarak mezun olacaksınız.
Geleceğiniz için bugünden yatırım yapın. Yapay zekânın gücünü birlikte keşfedelim.
Sevgi ve saygılarımla,Yapay Zekâ Operatörlüğü Program Başkanı
Hasan Kalyoncu Üniversitesi MYO
| Filiz ÇETİNDAŞ | Fakülte Sekreteri | filiz.cetindas@hku.edu.tr | 0(342) 211 8080 –1537 |
| Ertuğrul BALABAN | Memur | ertugrul.balaban@hku.edu.tr | 0(342) 211 8080– 1537 |
1. Sınıf
1. Yarıyıl
| Birinci Yarıyıl * | |||||
| Ders Kodu | Dersin Adı | T | U | UK | AKTS |
| İNG127 | İngilizce I | 2 | 0 | 2 | 2 |
| TÜR101 | Türk Dili ve Edebiyatı I | 2 | 0 | 2 | 2 |
| AİİT101 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 |
| SBR101 | Programlama | 4 | 2 | 5 | 6 |
| SBR103 | Temel Matematik | 3 | 0 | 3 | 4 |
| SBR105 | Siber Güvenliğe Giriş | 3 | 0 | 3 | 5 |
| SBR107 | Bilgisayar ve Ağ Donanımları | 3 | 2 | 4 | 6 |
| KPD001 | Kariyer Planlama | 2 | 0 | 2 | 0 |
| Alan Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 | |
| Toplam | 23 | 4 | 25 | 30 | |
1. Yarıyıl Seçmeli Dersler
| Birinci Yarıyıl Seçmeli Ders Havuzu | |
| Ders Kodu | Dersin Adı |
| SBR109 | Nesneye Dayalı Programlama |
| SBR111 | Sistem Programlama |
2. Yarıyıl
| İkinci Yarıyıl* | |||||
| Ders Kodu | Dersin Adı | T | U | UK | AKTS |
| İNG130 | İngilizce II | 2 | 0 | 2 | 2 |
| TÜR102 | Türk Dili ve Edebiyatı II | 2 | 0 | 2 | 2 |
| AİİT102 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 |
| SBR102 | Ağ Temelleri | 2 | 2 | 3 | 4 |
| SBR104 | Siber Saldırı ve Savunma Yöntemleri 1 | 4 | 2 | 5 | 5 |
| SBR106 | Sanallaştırma Sistemleri | 3 | 0 | 3 | 5 |
| SBR108 | Yaz Stajı | 0 | 0 | 0 | 5 |
| Alan Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 | |
| Serbest Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 2 | |
| Toplam | 19 | 4 | 21 | 30 | |
2. Yarıyıl Seçmeli Dersler
| İkinci Yarıyıl Seçmeli Ders Havuzu | |
| Ders Kodu | Dersin Adı |
| SBR110 | Yapay Zeka Uygulamaları |
| SBR112 | E-Ticaret Sistem Tasarımı |
| SBR114 | DevOps ve Çevik Proje Yönetimi |
| SBR002 | Python Programlama |
2. Sınıf
3. Yarıyıl
| Üçüncü Yarıyıl* | |||||
| Ders Kodu | Dersin Adı | T | U | UK | AKTS |
| SBR201 | Siber Saldırı ve Savunma Yöntemleri 2 | 2 | 1 | 3 | 4 |
| SBR203 | İşletim Sistemlerinin Güvenliği | 3 | 2 | 4 | 4 |
| SBR205 | Güvenlik Altyapısının Denetimi ve Yönetimi | 3 | 1 | 4 | 4 |
| SBR207 | Veri Güvenliği | 3 | 2 | 4 | 7 |
| Veri Tabanı Sistemleri ve Güvenliği | 3 | 2 | 4 | 6 | |
| Alan Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 | |
| Serbest Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 2 | |
| Toplam | 18 | 8 | 23 | 30 | |
3. Yarıyıl Seçmeli Dersler
| Üçüncü Yarıyıl Seçmeli Ders Havuzu | |
| Ders Kodu | Dersin Adı |
| SBR209 | Kurumsal Sistemler Güvenliği |
| SBR211 | Bulut Bilişimde Siber Güvenlik |
| SBR213 | Ağ Güvenliği |
| SBR215 | Uçnokta Güvenliği |
| SBR217 | Penetrasyon Testi ve Güvenlik Açığı Analizi |
| SBR219 | Kötü Amaçlı Yazılım Analizi |
| SBR003 | Adli Bilişim ve Uygulamaları |
4. Yarıyıl
| Dördüncü Yarıyıl* | |||||
| Ders Kodu | Dersin Adı | T | U | UK | AKTS |
| SBR202 | Yazılım Güvenliği | 2 | 2 | 3 | 5 |
| SBR204 | Bilişimde İstatistiksel Analiz | 2 | 2 | 3 | 4 |
| SBR206 | Son Kullanıcı Güvenliği | 4 | 0 | 4 | 10 |
| SBR208 | Bilgisayar ve Ağ Donanımları | 3 | 2 | 4 | 6 |
| Alan Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 3 | |
| Serbest Seçmeli | 2 | 0 | 2 | 2 | |
| Toplam | 14 | 4 | 16 | 30 | |
4. Yarıyıl Seçmeli Dersler
| Dördüncü Yarıyıl Seçmeli Ders Havuzu | |
| Ders Kodu | Dersin Adı |
| SBR210 | Toplam Kalite Yönetimi |
| SBR212 | Windows Programlama |
| SBR214 | Güvenli Web Yazılımı Geliştirme |
| SBR216 | SOME Uygulamaları |
| SBR218 | Siber Güvenlik Saha Uygulaması |
| SBR004 | Bilişim Hukuku |
1. Sınıf
1. Yarıyıl
| DERS KODU VE ADI: | ING 127 – İngilizce I |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 2 |
| DERS İÇERİĞİ: | Temel düzeyde okuma, yazma ve dinleme bilgisinin geliştirilmesine yönelik çalışmalar. |
| DERS KODU VE ADI: | TUR 101 – Türk Dili ve Edebiyatı I |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 2 |
| DERS İÇERİĞİ: | Dilin tanımı. Dil-düşünce ve duygu bağlantısı. Dil-kültür ilişkisi, Kültürü oluşturan unsurlar ve özellikleri. Kültür değişmeleri. Dil-toplum ilişkisi. Yeryüzündeki diller. Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin gelişimi ve tarihî devreleri. Türk lehçe ve ağızları. Konuşma dili-yazı dili. Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları. Herhangi bir Türk lehçesine ait uygulama metni üzerinde çalışma veya lehçelere ait metinler üzerinde mukayeseli çalışma. İmla kuralları. Noktalama işaretleri. Kelime türetme. Sözlü ve yazılı anlatım. İyi bir anlatımın nitelikleri. Gözlem yapmak, düşünmek, okumak, anadilini iyi kullanmak. Konuşma yetersizlikleri. Türkçede vurgu; kelime vurgusu, grup vurgusu, cümle vurgusu. Karşılıklı konuşma, topluluk karşısında konuşma, toplantılar. Yazılı anlatım: cümle, paragraf. Anlatım türleri: hikâye etme, açıklama, tasvir yoluyla anlatım vb. |
| DERS KODU VE ADI: | AİİT 101 – Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 2 |
| DERS İÇERİĞİ: | Kurtuluş Savaşı’nda Batı Cephesi. Zaferin Kazanılması ve Mudanya Mütarekesi. Saltanatın Kaldırılması ve İstanbul İle İlişkiler. Lozan Barış Antlaşması. Cumhuriyet’in İlanı. Halifeliğin Kaldırılışı, 1924 Anayasası. Atatürk İnkılâplarının Hayata Geçişi. Toplumsal, Hukuk, Eğitim ve Kültür Alanlarında Yapılan İnkılâplar. Toplumsal, Hukuk, Eğitim ve Kültür Alanlarında Yapılan İnkılâplar. Çok Partili Hayata Geçiş Denemeleri. 1929 Ekonomik Buhranı ve Cumhuriyetin Kalkınma Politikaları. Atatürk’ün Dış Politikası. Atatürk Sonrası Türkiye, II. Dünya Savaşı ve Çok Partili Hayata Geçiş. Türkiye’nin Stratejik Konuları, Musul Sorunu, Hatay’ın Anavatana Katılması. Türkiye’nin Stratejik Konuları, Boğazlar Meselesi, Kıbrıs. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 101 – Programlama |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 4 Saat / Hafta – Uygulama 2 / Hafta – Kredisi (Klasik): 5 / ECTS; AKTS: 6 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste programlamanın temel kavramları ve prensipleri tanıtılır. Algoritma ve akış diyagramlarının nasıl oluşturulduğu öğrenilir, günlük hayattan algoritma örnekleri verilir. Programlama dillerine giriş yapılır ve temel veri tipleri, değişkenler, sabitler üzerinde uygulamalar gerçekleştirilir. Kontrol yapıları olan koşullu ifadeler (if, else) ve döngüler (for, while) incelenir. Fonksiyonların tanımı, kullanımı ve parametre ile geri dönüş değerleri anlatılır. Ders boyunca, seçilen bir programlama dili kullanılarak pratik uygulamalar yapılır. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 103 – Temel Matematik |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 3 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 3 / ECTS; AKTS: 4 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu ders ile öğrenciler, kümeler ve sayı sistemlerini açıklayabilir oran ve orantı problemlerini kurup çözüme ulaşabilir, Yüzde ve faiz problemlerini çözümleyebilir, Fonksiyon kavramını açıklayabilir, fonksiyonlar ile ilgili işlemleri yapabilir. Cebirsel ifadeler ve çarpanlara ayırma, denklem ve eşitsizlikler gibi temel matematik konularını öğrenir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 105 – Siber Güvenliğe Giriş |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 3 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 3 / ECTS; AKTS: 5 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu ders, dijital dünyada güvenliğin temel kavramlarını tanıtmayı amaçlar. Öğrenciler, siber güvenliğin önemi, temel tehdit türleri ve kişisel/veri güvenliği konularında bilgilendirilir. Güçlü şifre oluşturma, güvenli internet kullanımı, antivirüs yazılımları ve güvenlik duvarlarının işleyişi gibi pratik bilgiler sunulur.
Ayrıca, Siber Güvenlik temel kavramları, Siber Savaş, Şifrelemeye Giriş, Ağ Güvenliği, saldırı tanıma ve durdurma sistemleri, Güvenli Yazılım Geliştirme, Web Uygulamalarının Güvenliği, Sızma Testleri vb. konular incelenecektir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 107 – Bilgisayar ve Ağ Donanımları |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 3 Saat / Hafta – Uygulama 2 / Hafta – Kredisi (Klasik): 4 / ECTS; AKTS: 6 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu ders, bilgisayar sistemlerinin temel donanım bileşenleri ile ağ cihazlarının yapısını ve çalışma prensiplerini tanıtmayı amaçlar. Öğrenciler, bilgisayar ve ağ sistemlerinin fiziksel bileşenleri, donanım altyapısı, bilgisayar sistemlerinin kurulumu, basit ağ yapılarının oluşturulması ve donanım arızalarının tespiti gibi konularda temel beceriler kazanır. |
| DERS KODU VE ADI: | KPD 001 – Kariyer Planlama |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 0 |
| DERS İÇERİĞİ: |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 109 – Nesneye Dayalı Programlama |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu ders, nesne tabanlı programlamanın temel kavramlarını tanıtarak öğrencilere sınıf, nesne, kalıtım, kapsülleme ve çok biçimlilik gibi kavramları öğretmeyi amaçlar. Öğrenciler, bir nesne tabanlı programlama dili kullanarak temel uygulamalar geliştirir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 111 – Sistem Programlama |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu ders, öğrencilerin işletim sistemleriyle daha yakından çalışabilmesini sağlayan sistem programlamanın temel kavramlarını öğretmeyi amaçlar. Öğrencilere işletim sistemini oluşturan yazılım unsurlarının geliştirilmesi ile ilgili tekniklerin öğretilir. Bunun yanında, sistem çağrılarının etkin kullanımı, ileri düzey C programlama, bilgisayar donanım işleyişi ve kontrolü hakkında bilgiler verilir. Öğrenciler, işletim sistemi düzeyinde çalışan programları yazma becerisi kazanarak, siber güvenlik alanında sistem seviyesinde analiz, kontrol ve müdahale yapabilecek bilgi ve yetkinliğe sahip olurlar. |
2. Yarıyıl
| DERS KODU VE ADI: | ING 130 – İngilizce II |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 2 |
| DERS İÇERİĞİ: | Past simple tense; count and uncount nouns; comparatives and superlatives; present continuous tense; going to; question forms; present perfect tense; ever and never; just and yet; present perfect and simple past tense konuları ders içeriğinde yer almaktadır. |
| DERS KODU VE ADI: | TUR 102 – Türk Dili ve Edebiyatı II |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 2 |
| DERS İÇERİĞİ: | Yazılı ve sözlü anlatım türleri, örnekleri; konu, amaç, ana düşünce, ilmî dil, plân; dilekçe yazımı; tutanak, deneme; fıkra, makale, tenkit, tanıtma; mektup, hatırat; özgeçmiş, biyografi; seyahatname, sohbet, röportaj, nutuk; tiyatro, masal, şiir; hikâye, roman; konferans, bildiri, rapor, ilmî araştırma; ilmî araştırma yöntemleri (kitap, kütüphane ve bilgisayardan faydalanma, okuma, not alma); bir kitabın şekil bakımından nasıl meydana geldiği (dış ön kapak, ithaf sayfası, iç kapak, kısaltmalar, vd); bibliyografya çeşitleri ve kuralları; dipnot kuralları. |
| DERS KODU VE ADI: | AİİT 102 – Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 2 |
| DERS İÇERİĞİ: | İnkılâpların temel özellikleri ve Türk İnkılâbı; Türk İnkılâbını etkileyen akımlar; Türk İnkılâbının hedefi olarak Demokratik Hukuk Devleti; Türk ekonomisinin yeniden yapılanması, milli ekonomi ve küreselleşme; laik Türk hukuk sisteminin kurulması; Türk toplum yaşamına düzen ve canlılık getiren diğer yenilikler; Atatürk ilkelerinin genel niteliği ve cumhuriyetçilik ilkesi; milliyetçilik ilkesi; halkçılık ve devletçilik ilkesi; laiklik ilkesi; inkılâpçılık ilkesi; Atatürkçülüğe karşı eleştiriler ve yanıtları. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 102 – Ağ Temelleri |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 2 / Hafta – Kredisi (Klasik): 3 / ECTS; AKTS: 4 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste, ağ temelleri, sistem güvenliği ve yedek alma ile ilgili bilgiler verilir. Bilgisayar ağlarının çalışma prensiplerini temel düzeyde öğretmeyi amaçlar. Ağ mimarileri, ağ donanımları, IP adresleme, alt ağlar (subnetting), OSI ve TCP/IP modelleri, temel ağ protokolleri (ARP, ICMP, DNS, DHCP) gibi konular ele alınır. Öğrenciler; yerel alan ağı (LAN), geniş alan ağı (WAN) ve internetin nasıl çalıştığını öğrenir, ağ cihazları arasındaki veri iletişimini anlayarak basit ağ kurulumları ve yapılandırmaları yapma becerisi kazanır. Bu altyapı bilgisi, siber güvenlik alanında yapılacak ileri analizler ve müdahaleler için sağlam bir temel oluşturur. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 104 – Siber Saldırı ve Savunma Yöntemleri 1 |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 4 Saat / Hafta – Uygulama 2 / Hafta – Kredisi (Klasik): 5 / ECTS; AKTS: 5 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu ders, öğrencilerin siber güvenlik tehditlerini ve temel saldırı türlerini kavramsal düzeyde tanımalarını sağlamayı amaçlar. Bu derste siber saldırı türleri (zararlı yazılımlar, DoS/DDoS saldırıları, MITM saldırıları vb.), saldırı yaşam döngüsü, saldırı yüzeyleri gibi konular ele alınır. Aynı zamanda temel savunma prensipleri, güvenlik duvarları, antivirüs yazılımları, erişim kontrol yöntemleri ve güvenlik politikaları gibi konulara giriş yapılır. Öğrenciler, siber güvenlik olaylarının analizi ve temel log incelemeleri gibi başlangıç düzeyindeki uygulamalarla pratik yapma imkânı bulurlar. Bu ders, “Siber Saldırı ve Savunma Yöntemleri 2” dersinde yapılacak ileri seviye ve uygulamalı çalışmalar için teorik bir temel oluşturur. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 106 – Sanallaştırma Sistemleri |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 3 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 3 / ECTS; AKTS: 5 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu ders, bilgi teknolojilerinde yaygın olarak kullanılan sanallaştırma kavramlarını ve teknolojilerini tanıtmayı amaçlar. Derste, sanallaştırmanın temel prensipleri, donanım ve yazılım sanallaştırması, hipervizör türleri (Type 1 ve Type 2), sanal makinelerin kurulumu ve yönetimi gibi konular ele alınır. VMware, VirtualBox ve KVM gibi yaygın sanallaştırma platformları uygulamalı olarak kullanılır. Ağ ve depolama sanallaştırması, kaynak paylaşımı, yedekleme, yüksek erişilebilirlik (HA) ve yük dengeleme gibi ileri düzey sanallaştırma özellikleri işlenir. |
| DERS KODU VE ADI: | SHI 114 – Havacılıkta Stratejik Yönetim |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klâsik): 2 / ECTS; AKTS: 2 |
| DERS İÇERİĞİ: | Strateji ve stratejik yönetim kavramları açıklanır; stratejik düşünme becerisi, vizyon-misyon geliştirme, iç ve dış çevre analizleri (SWOT, PESTLE, Porter’ın 5 Güç Modeli) gibi temel strateji araçları tanıtılır. Öğrenciler, havacılık sektörüne özgü stratejik planlama süreçlerini uygulamalı örnekler ve güncel vaka analizleri üzerinden değerlendirme fırsatı bulurlar. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 110 – Yapay Zeka Uygulamaları |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klâsik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Yapay Zeka Uygulamaları dersi, yapay zekâ kavramlarını ve bu teknolojilerin çeşitli alanlardaki uygulamalarını tanıtmayı amaçlar. Derste; yapay zekânın tarihçesi, temel kavramları ve etik boyutları ele alınarak, makine öğrenmesi, derin öğrenme, doğal dil işleme, görüntü işleme ve uzman sistemler gibi temel AI alanlarına giriş yapılır. Ayrıca yapay zekâ tekniklerinin siber güvenlik alanındaki kullanım alanları tanıtılır. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 112 – E-Ticaret Sistemi Tasarımı |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klâsik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu ders, elektronik ticaretin temel kavramları ve sistem tasarımına giriş yapmayı amaçlar. Öğrenciler, e-ticaretin çalışma prensipleri, dijital pazarlama, ödeme sistemleri, müşteri ilişkileri yönetimi ve güvenlik gereksinimleri hakkında bilgi edinir. Ders kapsamında; web tabanlı alışveriş sistemleri, ürün katalogları, stok yönetimi ve sipariş süreçleri gibi temel bileşenler incelenir. Ayrıca, kullanıcı deneyimi (UX) ve kullanıcı arayüzü (UI) tasarımının önemi vurgulanır. Öğrenciler, basit bir e-ticaret sitesi tasarlama ve temel işlevleri uygulama becerisi kazanır. Ders, güncel teknolojiler ve güvenlik uygulamaları çerçevesinde dijital ticaretin gereksinimlerine yönelik pratik bilgiler sunar. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 114 – DevOps ve Çevik Proje Yönetimi |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klâsik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu ders, modern yazılım geliştirme süreçlerinde DevOps ve çevik (Agile) proje yönetimi yaklaşımlarını tanıtmayı amaçlar. Öğrenciler, yazılım geliştirme ve operasyon ekiplerinin entegrasyonu ile hızlı, sürekli teslimat ve otomasyonun önemini öğrenir. Çevik metodolojiler (Scrum, Kanban vb.) ve proje planlama, sprint yönetimi, takım işbirliği gibi temel kavramlar işlenir. DevOps araçları ve süreçleri (CI/CD, sürüm kontrol sistemleri, otomatik testler) uygulamalı olarak tanıtılır. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR 002 – Python Programlama |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klâsik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu ders, öğrencilerin Python programlama dilinin temel kavramlarını öğrenmelerini sağlar. Değişkenler, veri tipleri, kontrol yapıları (if-else, döngüler), fonksiyonlar, listeler, sözlükler ve dosya işlemleri gibi temel konular işlenir. Nesne tabanlı programlamaya giriş yapılır ve Python’da sınıflar ile nesneler üzerinde temel uygulamalar gerçekleştirilir. |
2. Sınıf
3. Yarıyıl
| DERS KODU VE ADI: | SBR201 – Siber Saldırı ve Savunma Yöntemleri 2 |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 1 / Hafta – Kredisi (Klasik): 3 / ECTS; AKTS: 4 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste siber saldırı ve savunma kavramları uygulamalı olarak ele alınır. Öğrencilere sızma testi (penetration test) kavramı, etik kurallar ve yasal çerçeve tanıtılır. Kali Linux işletim sistemi üzerinden bilgi toplama, port tarama, zafiyet analizi gibi adımlar uygulamalı olarak gerçekleştirilir. Parola saldırıları, web uygulamalarına yönelik saldırılar (SQL Injection, XSS vb.) ve kablosuz ağlara yapılan sızma testleri detaylı olarak incelenir. Metasploit Framework ile exploit geliştirme ve erişim sağlama teknikleri uygulanır. Savunma mekanizmaları olarak IDS, IPS, güvenlik duvarı gibi sistemler tanıtılır. Dersin sonunda öğrenciler, sızma testi sonuçlarını raporlamayı ve güvenlik önerileri sunmayı öğrenirler. Ders süresince teorik bilgiler, gerçekçi siber güvenlik senaryoları eşliğinde uygulamalı olarak pekiştirilir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR203 –İşletim Sistemlerinin Güvenliği |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 3 Saat / Hafta – Uygulama 2 / Hafta – Kredisi (Klasik): 4 / ECTS; AKTS: 4 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste işletim sistemlerinin temel işleyişi ve güvenlik boyutları ele alınır. Kimlik doğrulama yöntemleri, saldırı türleri ve savunma mekanizmaları detaylı olarak incelenir. Öğrenciler, işletim sistemlerine yönelik tehditleri tanıyarak bu tehditlere karşı etkili savunma stratejileri geliştirir. Log yönetimi, güvenli sistem yapılandırması ve erişim kontrol politikaları uygulamalı olarak işlenir. Güvenlik aracı olarak kriptografi temelleri anlatılır ve dosya, disk, ağ iletişimi güvenliği kapsamında kullanımı gösterilir. Sertifikalı sistemlerin gereksinimleri ve değerlendirme kriterleri tanıtılır. Tüm bu konular Windows ve Unix/Linux işletim sistemleri bağlamında karşılaştırmalı olarak ele alınır ve öğrencilerin her iki sistem üzerinde güvenlik uygulamaları gerçekleştirmesi sağlanır. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR205 –Güvenlik Altyapısının Denetimi ve Yönetimi |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 3 Saat / Hafta – Uygulama 1 / Hafta – Kredisi (Klasik): 4 / ECTS; AKTS: 4 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste bilgi güvenliği altyapısının denetimi ve yönetimi kapsamlı biçimde ele alınır. Güvenlik yönetimi ortamı, süreçleri ve kurumsal sorumluluklar detaylandırılır. İç denetim fonksiyonları, veri merkezi denetimi, felaket kurtarma senaryoları ve BT hizmetlerinin denetlenmesi uygulamalı örneklerle incelenir. Fiziksel ve çevresel güvenlik, intranet ve internet güvenliği, finansal teknoloji uygulamaları gibi alanlarda güvenlik denetimi yapılır. Unix, Linux ve Windows altyapılarında sistem denetimi gerçekleştirilir. Temel bankacılık uygulamaları, çalışan bilgi sistemi, ağ güvenliği ve veri tabanı güvenliği gibi alanlarda raporlama ve risk değerlendirme çalışmaları yürütülür. Tüm içerik, kurum içi BT yönetimi bağlamında denetim süreçleriyle bütünleştirilerek aktarılır. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR207 –Veri Güvenliği |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 3 Saat / Hafta – Uygulama 2 / Hafta – Kredisi (Klasik): 4 / ECTS; AKTS: 7 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste bilgi ve veri güvenliğinin temel kavramları ve prensipleri ele alınır. Bilişim sistemlerinde güvenlik gereksinimlerinin belirlenmesi ve bu gereksinimlere yönelik tehditlerin sınıflandırılması öğretilir. Öğrenciler; gizlilik, bütünlük ve erişilebilirlik ilkeleri doğrultusunda güvenlik politikaları oluşturmayı öğrenirler. Yetkilendirme, kimlik doğrulama ve erişim kontrol mekanizmaları üzerinde durulur. Ayrıca, veri güvenliği kapsamında kriptografi, anahtar yönetimi, dijital imza ve veri bütünlüğü konuları işlenir. Güvenlik stratejilerinin sistematik biçimde tasarlanması, uygulanması ve yönetimi örnek senaryolarla desteklenir. Ders boyunca bilişim sistemlerinin güvenliği teknik ve yönetsel bakış açısıyla değerlendirilir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR209 Kurumsal Sistemler Güvenliği |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste kurumsal bilişim altyapılarının güvenliği bütüncül bir yaklaşımla ele alınır. Kurumlarda kullanılan bilgi sistemlerinin güvenlik gereksinimleri, politika ve standartlar çerçevesinde değerlendirilir. Ağ güvenliği, sunucu güvenliği, istemci güvenliği, erişim kontrolü ve kimlik yönetimi konuları detaylı olarak incelenir. Güvenlik duvarı (firewall), saldırı tespit ve önleme sistemleri (IDS/IPS), antivirüs ve güvenlik yazılımlarının kurumsal ortamlardaki rolü açıklanır. Güvenlik olaylarının izlenmesi (SIEM), olay müdahale planları ve felaket kurtarma senaryoları üzerinde durulur. Kurumsal sistemlerde loglama, denetim ve raporlama süreçleri uygulamalı olarak gösterilir. Ayrıca çalışan farkındalığı, sosyal mühendislik saldırılarına karşı önlemler ve güvenlik eğitimlerinin önemi vurgulanır. Ders boyunca, gerçek dünya senaryoları üzerinden kurumsal güvenlik stratejileri tasarlanır ve değerlendirilir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR221 Veri Tabanı Sistemleri ve Güvenliği |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 3 Saat / Hafta – Uygulama 2 / Hafta – Kredisi (Klasik): 4 / ECTS; AKTS: 6 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste veri tabanı sistemlerinin temel yapısı ve güvenlik boyutları birlikte ele alınır. İlişkisel veri tabanı modeli, veri modelleme, normalizasyon, SQL diliyle veri tanımlama ve veri sorgulama konuları işlenir. Veri tabanı yönetim sistemlerinin (VTYS) mimarisi ve çalışma prensipleri tanıtılır. Kullanıcı yetkilendirme, rol tabanlı erişim kontrolü, veri gizliliği ve bütünlüğü gibi güvenlik önlemleri detaylandırılır. Veri tabanlarına yönelik saldırı türleri (SQL Injection, yetkisiz erişim vb.) ve bu saldırılara karşı alınabilecek önlemler üzerinde durulur. Güvenli veri tabanı tasarımı, yedekleme-stratejileri ve loglama süreçleri anlatılır. Ders boyunca uygulamalı örneklerle hem veri tabanı sistemlerinin yönetimi hem de güvenliğinin sağlanması hedeflenir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR211 Bulut Bilişimde Siber Güvenlik |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste bulut bilişim mimarisi ve bu ortamda karşılaşılan siber güvenlik sorunları detaylı olarak ele alınır. Öncelikle bulut bilişime giriş, sanallaştırma teknolojileri, çoklu-kullanım yapısı, esneklik, ölçeklenebilirlik ve isteğe bağlı erişim gibi temel özellikler açıklanır. Bulut bilişim yığını, hizmet modelleri (SaaS, PaaS, IaaS) ve dağıtım modelleri (özel, kamu, hibrit, topluluk) tanıtılır. Hizmet olarak güvenlik (SECaaS) kavramı incelenir. Bulut ortamında veri güvenliği, şifreleme teknikleri, kimlik ve erişim yönetimi (IAM) gibi temel güvenlik önlemleri işlenir. Bulut sistemlerine yönelik güvenlik tehditleri, zafiyetler ve çözüm yaklaşımları vaka analizleri ile değerlendirilir. Ders boyunca öğrencilere, bulut tabanlı sistemlerin güvenli biçimde tasarlanması, yönetilmesi ve denetlenmesine yönelik bilgi ve beceriler kazandırılır. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR003 Adli Bilişim ve Uygulamaları |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste dijital delillerin tespiti, toplanması, analiz edilmesi ve raporlanması süreçlerini içeren adli bilişim süreci bütüncül olarak ele alınır. Olay yeri müdahalesi, delil bütünlüğünün korunması ve adli bilişim laboratuvarlarında kullanılan ekipmanların doğru şekilde kullanılması uygulamalı olarak öğretilir. Disk imajı alma, veri kurtarma, log analizi, zaman damgası incelemesi ve dosya sistemleri üzerinden inceleme yapılır. Öğrenciler, dosya sistemleri (FAT, NTFS, EXT), veri artıkları (slack space, unallocated space), mobil cihaz analizi ve ağ trafiği inceleme gibi konularda teknik beceriler kazanırlar. Uzman görüşleri ve gerçek vaka senaryoları ile öğrencilerin olay inceleme yetkinlikleri geliştirilir. Ayrıca mahkemeye sunulabilir nitelikte rapor hazırlama, adli bilişim standartları ve etik ilkeler ders kapsamında detaylı şekilde işlenir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR213 Ağ Güvenliği |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste ağ güvenliğinin temel kavramları ile yazılımsal ve donanımsal güvenlik çözümleri ele alınır. Yerel alan ağları (LAN), geniş alan ağları (WAN) ve kablosuz ağların güvenliğinin sağlanmasına yönelik yöntemler tanıtılır. Güvenlik duvarları (firewall), saldırı tespit ve önleme sistemleri (IDS/IPS), VPN, NAT ve proxy sunucular gibi donanımsal çözümler incelenir. Yazılımsal olarak ağ erişim kontrolü, paket filtreleme, port güvenliği, saldırı analizleri ve ağ trafiği izleme araçları tanıtılır. DoS/DDoS saldırılarına karşı savunma mekanizmaları ile birlikte ağ üzerinde veri iletiminde şifreleme ve kimlik doğrulama yöntemleri öğretilir. Öğrenciler, gerçek zamanlı saldırı simülasyonları ve ağ güvenliği senaryoları üzerinden uygulamalı çalışmalar gerçekleştirir. Ders, ağ güvenliğinin sağlanmasına yönelik bütüncül bir yaklaşım kazandırmayı hedefler. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR215 Uç nokta Güvenliği |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste uçnokta (endpoint) cihazlarının güvenliğinin sağlanmasına yönelik temel kavramlar, yöntemler ve teknolojiler ele alınır. Masaüstü bilgisayarlar, dizüstü cihazlar, mobil cihazlar, IoT aygıtları gibi uçnokta sistemlerine yönelik tehditler ve saldırı türleri incelenir. Uçnokta koruma platformları (EPP), uçnokta tespit ve müdahale sistemleri (EDR) ile kötü amaçlı yazılım analizi, antivirüs, anti-ransomware ve davranışsal izleme gibi güvenlik çözümleri tanıtılır. Yama yönetimi, cihaz denetimi, uygulama kontrolü ve veri kaybı önleme (DLP) stratejileri üzerinde durulur. Ayrıca kimlik doğrulama, çok faktörlü kimlik doğrulama (MFA), şifreleme ve uzaktan izleme çözümleri uygulamalı olarak gösterilir. Ders boyunca, uçnokta güvenliğinin kurum içi ağ ve genel siber güvenlik politikalarıyla nasıl entegre edildiği örnek senaryolar üzerinden değerlendirilir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR217 Penetrasyon Testi ve Güvenlik Açığı Analizi |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste penetrasyon testlerinin temel kavramları, teknikleri ve uygulama süreçleri ele alınır. Öğrenciler; bilgi toplama, hedef belirleme, açık tarama, zafiyet analizi, erişim sağlama ve iz sürme gibi sızma testi adımlarını öğrenirler. Güvenlik açıklarının tespiti ve bu açıklardan yararlanma (exploitation) yöntemleri detaylı biçimde incelenir. Metasploit, Nmap, Nessus, Burp Suite gibi yaygın penetrasyon testi araçlarının kullanımı uygulamalı olarak gösterilir. Web uygulamaları, ağ altyapıları, kablosuz ağlar ve sistem servisleri üzerinde güvenlik testi yapılır. Elde edilen bulguların değerlendirilmesi, raporlanması ve bu açıklara karşı savunma stratejileri geliştirilmesi hedeflenir. Etik ilkeler ve yasal çerçeve bağlamında, öğrencilerin yetkin ve sorumlu birer güvenlik test uzmanı olarak yetişmeleri amaçlanır. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR219 Kötü Amaçlı Yazılım Analizi |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste virüs, solucan, truva atı, rootkit, spyware ve ransomware gibi kötü amaçlı yazılım türleri detaylı şekilde ele alınır. Öğrenciler, bu yazılımların çalışma mantığını, bulaşma yollarını ve sistem üzerindeki etkilerini analiz etme becerisi kazanırlar. Dinamik ve statik analiz teknikleri, tersine mühendislik (reverse engineering), x86 mimarisi ve assembly dilinde temel programlama konuları işlenir. Kötü amaçlı yazılım davranışlarının incelenmesi için sandbox ortamlarının kullanımı ve zararlı yazılımların izlenmesi uygulamalı olarak gerçekleştirilir. Ayrıca antivirüs sistemlerinin çalışma prensipleri, imza tabanlı ve davranış tabanlı analiz yöntemleri ile birlikte ele alınır. Dersin sonunda öğrenciler, kötü amaçlı yazılımları tespit edebilme, analiz edebilme ve bu tehditlere karşı savunma stratejileri geliştirme yetkinliği kazanırlar. |
4. Yarıyıl
| DERS KODU VE ADI: | SBR202 Yazılım Güvenliği |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 2 / Hafta – Kredisi (Klasik): 3 / ECTS; AKTS: 5 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste bilgisayar ağları ve yazılım güvenliği konuları bütünsel bir yaklaşımla ele alınır. Öğrenciler; OSI ve TCP/IP modelleri çerçevesinde Fiziksel Katman, Veri Bağı Katmanı, İletim Katmanı ve Uygulama Katmanı hakkında temel bilgi edinirler. TCP ve UDP protokollerinin işleyişi, veri iletimi güvenliği ve ağ standartları (RFC’ler) üzerinde durulur. Ağ güvenliği kapsamında tehdit türleri, saldırı yöntemleri ve koruma stratejileri işlenir. Yazılım güvenliği bölümünde ise güvenli yazılım geliştirme prensipleri, kodlama hatalarından kaynaklanan sistem açıkları, yaygın yazılım saldırıları (buffer overflow, SQL injection, XSS vb.) ve bu açıklara karşı koruma yöntemleri detaylı olarak anlatılır. Öğrenciler, uygulamalı çalışmalarla hem ağ hem de yazılım düzeyinde güvenlik problemlerini tanımlama ve çözme becerisi kazanırlar. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR204 Bilişimde İstatistiksel Analiz |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 2 / Hafta – Kredisi (Klasik): 3 / ECTS; AKTS: 4 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste bilişim alanında karşılaşılan veri kümeleri üzerinde istatistiksel analiz yapma becerisi kazandırılır. Temel istatistik kavramları, betimleyici istatistikler, olasılık kuramı ve dağılımlar (normal, binom, poisson vb.) ele alınır. Öğrenciler; verilerin görselleştirilmesi, merkezi eğilim ve değişkenlik ölçüleri, korelasyon ve regresyon analizi gibi yöntemleri öğrenirler. Hipotez testleri, güven aralıkları, t-testi, ki-kare testi ve varyans analizi gibi ileri düzey analiz teknikleri uygulamalı örneklerle gösterilir. R, Python ya da benzeri programlama dilleri ve istatistiksel analiz araçları kullanılarak veri setleri üzerinde uygulamalar yapılır. Dersin sonunda öğrenciler, bilişim projelerinde veri analizi yaparak anlamlı sonuçlar çıkarma ve karar destek sistemleri için istatistiksel raporlar oluşturma yetkinliği kazanırlar. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR204 Son Kullanıcı Güvenliği |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 4 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 4 / ECTS; AKTS: 10 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste bilgi sistemlerini kullanan son kullanıcıların karşılaşabileceği güvenlik tehditleri ve bu tehditlere karşı alınabilecek önlemler ele alınır. Sosyal mühendislik saldırıları, kimlik avı (phishing), zararlı bağlantılar, sahte yazılım ve e-posta saldırıları gibi yaygın riskler tanıtılır. Şifre güvenliği, çok faktörlü kimlik doğrulama (MFA), güvenli internet ve e-posta kullanımı konularında farkındalık kazandırılır. Ayrıca mobil cihaz güvenliği, yazılım güncellemeleri, güvenli uygulama kullanımı ve veri yedekleme stratejileri üzerinde durulur. Öğrenciler, kullanıcı hatalarından kaynaklanan güvenlik açıklarını nasıl önleyeceklerini öğrenir ve siber hijyen alışkanlıkları kazanır. Ders boyunca gerçek dünya örnekleri ve uygulamalı senaryolar ile son kullanıcıların güvenlik bilinci geliştirilir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR208 Bilgisayar ve Ağ Donanımları |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 3 Saat / Hafta – Uygulama 2 / Hafta – Kredisi (Klasik): 4 / ECTS; AKTS: 6 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste bilgisayar ve ağ sistemlerinin temel donanım bileşenleri tanıtılır ve bu bileşenlerin işleyişi ile entegrasyonu uygulamalı olarak ele alınır. Anakart, işlemci (CPU), bellek (RAM), sabit disk, SSD, güç kaynağı, ekran kartı gibi donanım bileşenlerinin yapısı ve çalışma prensipleri öğretilir. Donanım kurulumu, arıza tespiti ve bakım işlemleri uygulamalı olarak gerçekleştirilir. Ağ donanımları kapsamında modem, yönlendirici (router), anahtar (switch), erişim noktası (access point) ve kablolama sistemleri tanıtılır. Yerel ağ (LAN), geniş alan ağı (WAN) ve kablosuz ağların fiziksel kurulumu ve donanım yapılandırması yapılır. Ayrıca donanım uyumluluğu, BIOS/UEFI ayarları ve sürücü yönetimi gibi konular da ders kapsamında işlenir. Dersin sonunda öğrenciler, hem bilgisayar sistemlerini hem de ağ altyapılarını kurma, yönetme ve donanım temelli sorunları çözme becerisi kazanırlar. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR004 Bilişim Hukuku |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bilişim hukukunun tanımı, yapısı ve ortaya çıkış nedenleri, Kişisel verilerin korunması hakkının temel ilkeleri, Türkiye’de Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) ve uygulamaları, Bilişim suçlarının tanımı ve sınıflandırılması, Bilişim suçlarıyla mücadelede ulusal ve uluslararası yaklaşımlar, E-ticaretin hukuki boyutları, Fikri ve sınai mülkiyet haklarının bilişim ortamında korunması, Siber zorbalık ve dijital hak ihlalleri, Dijital delillerin toplanması ve yargı süreçlerinde kullanımı |
| DERS KODU VE ADI: | SBR214 Güvenli Web Yazılımı Geliştirme |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste web tabanlı uygulamalarda güvenlik odaklı yazılım geliştirme yöntemleri ele alınır. Öğrenciler, web güvenliğine ilişkin temel kavramları ve yaygın saldırı türlerini (SQL Injection, XSS, CSRF, File Inclusion vb.) öğrenirler. Güvenli kodlama prensipleri, kullanıcı girişi doğrulama, oturum yönetimi, kimlik doğrulama ve yetkilendirme mekanizmaları detaylı olarak incelenir. HTTPS, SSL/TLS, şifreleme teknikleri ve veri güvenliği uygulamaları tanıtılır. OWASP Top 10 listesi temel alınarak, web güvenliğinde en sık karşılaşılan zafiyetler ve bu zafiyetlere karşı koruma yöntemleri uygulamalı olarak gösterilir. Ayrıca güvenlik testleri, güvenlik duvarları (WAF), güvenlik araçları (Burp Suite, OWASP ZAP) ve güvenli yazılım yaşam döngüsü (S-SDLC) kavramları ders kapsamında ele alınır. Öğrenciler, örnek projeler ve senaryolarla güvenli web yazılımları geliştirme pratiği kazanırlar. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR210 Windows Programlama |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste Windows işletim sistemi altında grafik tabanlı uygulama geliştirmeye yönelik temel teknikler ve sistem bileşenleri ele alınır. Windows grafik sistem mimarisi, GDI (Graphics Device Interface) ve DirectDraw iç veri yapıları ayrıntılı şekilde incelenir. Grafik uçbirimi, koordinat uzayı ve dönüşüm işlemleri, piksel temelli işlemler, çizgiler, eğriler ve alan çizimleri ders kapsamında işlenir. Bitmap grafiklerinin temelleri, gelişmiş bitmap teknikleri ve Windows bitmaplerini kullanarak temel görüntü işleme uygulamaları yapılır. Palet kullanımı, yazı tipleri (fontlar), metin işleme ve açıklayıcı dosya yapıları anlatılır. Yazdırma işlemleri ve cihaz bağımsızlığı konularına değinilir. Ayrıca DirectDraw ve Direct3D bileşenleri tanıtılarak, öğrencilerin hem 2D hem de 3D grafik uygulamaları geliştirme becerisi kazanmaları sağlanır. Ders süresince uygulamalı örneklerle Windows API tabanlı program geliştirme yetkinliği kazandırılır. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR210 Toplam Kalite Yönetimi |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste kalite kavramı, tarihsel gelişimi ve Toplam Kalite Yönetimi (TKY) felsefesi detaylı olarak ele alınır. TKY’nin temel ilkeleri, müşteri odaklılık, liderlik, çalışanların katılımı, süreç yaklaşımı ve sürekli iyileştirme (Kaizen) gibi prensipler kapsamında incelenir. Organizasyonlarda kalite kültürünün oluşturulması ve sürdürülmesi ile ilgili stratejiler anlatılır. Kalite maliyetleri, ölçüm yöntemleri ve kalite performansının değerlendirilmesi üzerinde durulur. Standart ve standardizasyonun önemi vurgulanarak, ulusal ve uluslararası kalite standartları tanıtılır. ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi, OHSAS 18001 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi ve EFQM Mükemmellik Modeli detaylı olarak incelenir. Ders boyunca, kalite yönetimi uygulamaları vaka analizleri ve örnek dokümantasyon çalışmalarıyla desteklenir. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR216 Some Uygulamaları |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste kurumlarda siber olaylara müdahale süreçlerinin etkin bir şekilde yürütülmesini sağlayan SOME (Siber Olaylara Müdahale Ekibi) yapısı ve uygulamaları ele alınır. SOME organizasyonunun görev ve sorumlulukları, yasal çerçeve ve ulusal siber güvenlik politikaları kapsamında incelenir. Olay tespiti, sınıflandırılması, müdahale, analiz, iyileştirme ve raporlama süreçleri detaylandırılır. Olay kayıtlarının toplanması, log analizi, zararlı yazılım incelemesi, adli bilişim temelleri ve saldırı izlerinin değerlendirilmesi uygulamalı olarak gösterilir. SIEM sistemleri, IDS/IPS gibi olay tespit ve izleme araçlarının kullanımı, vaka senaryoları üzerinden öğretilir. Kurumsal SOME politikaları oluşturma, iletişim planları, tehdit istihbaratı ve koordinasyon süreçleri ders kapsamında ele alınır. Öğrenciler, siber olaylara etkili ve organize biçimde müdahale edebilecek bilgi ve beceriyi kazanırlar. |
| DERS KODU VE ADI: | SBR218 Siber Güvenlik Saha Uygulaması |
| KREDİ / AKTS: | Teorik 2 Saat / Hafta – Uygulama 0 / Hafta – Kredisi (Klasik): 2 / ECTS; AKTS: 3 |
| DERS İÇERİĞİ: | Bu derste öğrencilerin gerçek veya simüle edilmiş ortamlarda siber güvenlik bilgi ve becerilerini uygulamalı olarak kullanmaları hedeflenir. Ağ güvenliği, sistem güvenliği, zararlı yazılım analizi, sızma testleri, log analizi, güvenli yazılım geliştirme ve olay müdahalesi gibi konularda saha senaryoları gerçekleştirilir. Öğrenciler, güvenlik araçlarını (Wireshark, Nmap, Metasploit, Burp Suite, SIEM sistemleri vb.) kullanarak açık tespiti, saldırı analizi ve savunma stratejileri geliştirirler. Ayrıca, kurum içi güvenlik politikalarının uygulanması, güvenlik raporlarının hazırlanması ve olay müdahale planlarının yürütülmesi gibi süreçler deneyimlenir. Gerçek hayata yakın örneklerle siber tatbikatlar yapılır ve ekip çalışmasıyla güvenlik operasyonları yönetilir. Ders sonunda öğrenciler, siber güvenlik alanında uygulamalı çözüm üretme, analiz yapma ve karar verme becerileri kazanırlar. |
2025-2026 Güz Dönemi Siber Güvenlik Programı 1. sınıf ders programına erişmek için tıklayınız.
Eğitim Süresi Nedir?
2 yıl.
Mezuniyet Derecesi Nedir?
Önlisans.
Puan Türü Ne Olmalıdır?
TYT.
Eğitim Dili Nedir?
Türkçe.
- İstanbul Havalimanı (İGA)
- Gaziantep Havalimanı (HAVAŞ)
- Çukurova Havalimanı (KZV)